Ivette Campos

2-724-2121

Asignatura Inglés IV grado

ANÁLISIS DEL PROBLEMA

Encontramos un 26% de la población de estudiantes de IV grados con problemas en la asignatura de inglés, presentan problemas en la asignatura de Ingles, debido a la falta de comprensión de términos de esta lengua extranjera, naturalmente por no ser su lengua materna.

POSIBLE SOLUCIÓN:

Al desarrollar el software de inglés, se buscó tener el ambiente de aprendizaje propicio para que los estudiantes puedan adquirir de manera interactiva y atractiva el conocimiento necesario del idioma inglés.  La interfaz le permitirá poder aprender a reconocer e identificar los diferentes planetas del sistema solar; también la importancia de los diferentes aparatos eléctricos utilizados en casa.  Consideran los MEC (Material Educativo Computarizado) como herramienta útil y altamente significativo cuyos resultados se descubren día a día, ya que las nuevas generaciones se motivan de manera diferente a las generaciones pasadas, la utilidad de MEC’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje son significativos.

Objetivo General:

Favorecer a todos los alumnos de IV grado de acuerdo con sus potencialidades,  el pleno desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas por medio del software desarrollado para la asignatura de inglés.

Desarrollar habilidades y destrezas que permitan utilizar el idioma Ingles en forma creativa.

Objetivo Específico:

Demostrar capacidad de lectura y compresión.

Practicar el idioma ingles a través de juegos y actividades variadas.

JUSTIFICACIÓN

Debido al desarrollo y avances tecnológicos el idioma Ingles por ello esta asignatura del Plan de Estudio contribuirá a la formación integral del hombre y la mujer, abriéndoles las puertas a nuevos horizontes de oportunidades en todos los ámbitos del saber, a través de experiencias vinculadas a la utilización de  este Software Educativo.  Es importante la formación integral de los (as) estudiantes en el proceso de aprendizaje de la lengua inglesa desde los primeros años proveerá a los (as) estudiantes. Hoy en día la educación cuenta con herramientas útiles como son los Software Educativos las sociedades exigen la habilidad de poder comunicarse en inglés.

DESCRIPCIÓN

En términos generales,  el Software desarrollado en el área de “Technology and Energy” del programa de Ingles está estructurado por dos áreas: LEER Y ESCRIBIR, Enfocadas en 2 tema que son “The Solar System” y “Technology”. Al Principio de cada tema se hace énfasis en un repaso de los temas y vocabulario. Las actividades de aprendizaje mediante este programa permiten al alumno pensar, interpretar, valorar, analizar y construir su propio aprendizaje. El Proceso de aprendizaje del inglés  a través del software se debe caracterizar como de construcción creativa por parte del estudiante, con el apoyo de un conjunto de estrategias que le permitan organizar este idioma de manera comprensible y significativa.

Diagrama de contexto

Diagrama de nodo

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